08/3/22

Historical Development of Livestock and Stockbreeding in Cantabrian Spain

 

Álvaro Aragón Ruano ha publicado el artículo titulado «Towards an industrial pattern: historical development of livestock and stockbreeding in Cantabrian Spain» en el número 3:3 de la revista Opificio della Storia (2022).

Este artículo analiza los efectos en larga duración de la evolución de la cabaña ganadera y la ganadería en la España cantábrica. Hasta el siglo XVII, cuando se produjo la difusión de cultivos procedentes de América a través de la región cantábrica, la ganadería estaba basada en una explotación extensiva. Desde entonces, sin embargo, debido sobre todo a la introducción del maíz y a la expansión de pastos y praderas, la ganadería cambió a un régimen intensivo, lo que permitió la modernización del sector por medio del progreso tecnológico y la introducción de sistemas de explotación industrial a partir del siglo XIX.

El artículo puede consultarse en este enlace.

07/21/22

Jornadas de exilio republicano

 

Carmen Gil Fombellida (Departamento de Filología e Historia – Universidad del País Vasco) ha participado como ponente en las I Jornadas de exilio republicano de 1939 e interior, celebradas en la Universitat Autònoma de Barcelona el 4 y 5 de julio de 2022, en la mesa titulada: «Redes públicas: edición, antologías, revistas, historias literarias, prensa, instituciones».

07/11/22

Defensa de la tesis de Beñat Çuburu

 

El 8 de julio de 2022 tuvo lugar en el salón de grados de la Maison de la Recherche de la Université Bordeaux Montaigne el acto de defensa de la tesis doctoral de Beñat Çuburu-Ithorotz, dirigida por Isabelle Tauzin-Castellanos y Óscar Álvarez Gila en cotutela entre la UBM y la UPV/EHU, y titulada «Les travailleurs du cuir d’Hasparren en Amérique latine. Étude micro-historique d’une émigration spécialisée (XVIIe-XXe siècle)».

La tesis obtuvo de parte del tribunal la máxima calificación de sobresaliente cum laude.

07/4/22

Historia, educación y formación ciudadana

 

Gonzalo Andrés García Fernández, investigador de este grupo, acaba de publicar el libro titulado «¿Qué historia enseñar y para qué? Historia, educación y formación ciudadana. Dos estudios de caso: Chile y España (2016-2017)» (Marcial Pons, 2022, ISBN: 9788413813974).

En este libro se aborda el tridente Historia, Educación y Formación Ciudadana, ya que entendemos que son cuestiones íntimamente relacionadas. ¿Cómo pensar una educación y una ciudadanía sin una Historia para pensar en libertad y ser críticos? Tras una investigación densa, de sensibilidad histórica y etnográfica, se llegó a relevantes conclusiones sobre la importancia de la Historia a la hora de configurar críticas sociales, la constitución de percepciones políticas y pensamiento sobre la actualidad, el pasado y el futuro en jóvenes estudiantes chilenos y españoles.

La información sobre el libro está disponible en este enlace.

07/4/22

¿Qué nos quedó de las invasiones inglesas?

 

«¿Qué nos quedó de las invasiones inglesas? Un recorrido por los vestigios en Montevideo y Maldonado» es el nombre del artículo publicado en el diario El País de Montevideo (Uruguay), edición del lunes 4 de julio de 2022. En dicho artículo se recoge una entrevista a Juan Carlos Luzuriaga, investigador en formación de este grupo, que se halla precisamente haciendo su tesis doctoral sobre este tema de las invasiones inglesas.

Como se indica en el artículo, «Luzuriaga ha propuesto en varias oportunidades la creación de un museo sobre las Invasiones Inglesas en la casa de Lecocq a través del Presupuesto Participativo y directamente a las autoridades pero, si bien le han contestado que es interesante, no ha tenido éxito. “La propuesta para el museo y para un monumento a los defensores de Montevideo quedó durmiendo. Es un tema de reconocimiento a los vecinos que murieron defendiendo a la ciudad. Son muertos invisibles. No responden a ningún partido político ni son militares”, explicó el historiador sobre la indiferencia en la que quedaron insertos hasta el presente al contrario de lo que sucede en Buenos Aires donde hay un museo dedicado a la reconquista (y donde no se hace mención al rol principal que jugó Montevideo para liberar a Buenos Aires de los ingleses en 1806)».

El dossier puede consultarse en este enlace.

06/29/22

Irakasleentzat literatura irakurtzeko eta ikertzeko tresnen bila. Irakurketa feminista eta kolektiboa.

 

2022ko uztailaren 4-5an, Eibarko Markeskoa jauregian, «Irakasleentzat literatura irakurtzeko eta ikertzeko tresnen bila. Irakurketa feminista eta kolektiboa» izeneko udako ikastaroa emango da, Udako Euskal Unibersitatearen aurtengo programazioaren barruan. Ikastaro hau talde honetako ikerlaria den Andrea Perales Fernandez de Gamboak eta Gema Lasartek antoluta dago.

Eskola, gizartearen antzera, ataka larri askoren aurrean eta esku hutsik aurkitzen da. Horien artean leudeke ikastaro honetan garatuko diren bi gai: irakurketa eta generoa. Alde batetik, jendartean irakurketa ohiturak eta moduak aldatu dira, eskola oraindik eredu zaharkituekin pantaila aniztasunak sortu dituen irakurketa proposamen berrien aurrean galduta dabil. Ohikoa duen lez atzetik. Eztabaidatu nahi dugu zertan den irakurketa eskolan; zer egin daiteken, tresnak eta irizpide didaktikoak eman, kanona deseraiki. Bestalde, horren parean irakurle kluben arrakasta dugu eta hortik ikas daitekeena. Gehienetan irakurle klub feministak. Jendarte gaseosoan, duda barik, mundu irakurketa hautsiak sortu diren bezalaxe; arrakala horietatik beste irakurketak moduak askoz ere kritikoagoak sortzen ari dira, hots, irakurketa kolektiboa eta feminista. Irakurketa modu horiek hizpide izango ditugu.

Ikastaroaren programa eta ordutegia, eta baita matrikula egiteko sistema esteka honen bitartez lortu ahal dira.

06/29/22

Histoire de la migration transfrontalière en Amérique et représentations culturelles

 

Los días 19 y 20 de julio de 2022 se organizará en Bayona el curso de verano «Histoire de la migration transfrontalière en Amérique et représentations culturelles», dentro del programa de Cursos de Verano Transfronterizos organizados por las universidades de la eurorregión Euskadi-Nueva Aquitania-Navarra.

Óscar Álvarez Gila, investigador de este grupo, presentará en dicho curso la lección titulada «Image et identité de l’émigration basque», en dos sesiones los días 19 y 20.

Puede consultarse el programa del workshop, que podrá seguirse tanto de manera presencial virtualmente a través de videoconferencia, en el portal de los Cursos de Verano de la UPV/EHU. El coste del curso es gratuito, debiendo hacerse la inscripción en este enlace.

06/29/22

Proyectos de investigación vigentes.

 

Los miembros del Grupo de Investigación participan o dirigen en los siguientes proyectos de investigación, actualmente en activo:



Periodo de vigencia: 2022-2024.

Título: El asociacionismo de la emigración española en América a partir de la década de 1960: los casos de La Habana, Buenos Aires y Caracas.

Investigador principal: Asunción MERINO HERNANDO y Arsenio Fernando DACOSTA MARTÍNEZ.

Entidad financiadora y referencia: Ministerio de Ciencia e Innovación, Programa Estatal Proyectos de Generación de Conocimiento 2021. Modalidad: Investigación No Orientada Tipo B (Proyectos de Generación de Conocimiento 2021. Modalidad: Investigación No Orientada Tipo B).

Participantes miembros de este Grupo de investigación: Óscar Álvarez Gila.



Periodo de vigencia: 2020-2022.

Título: Trento en el mundo hispánico: Renovación individual, social y cultural: Clero secular y religiosidad popular.

Investigador principal: Fermín LABARGA GARCÍA.

Entidad financiadora y referencia: Universidad de Navarra. Plan de Investigación de la Universidad de Navarra (PIUNA).

Participantes miembros de este Grupo de investigación: Ana de Zaballa Beascoechea.

Descripción:

Este proyecto constituye la continuación del presentado en 2018 para los cursos 2018/2019 y 2019/2020 bajo el título de Trento en el mundo hispánico: Renovación individual, social y cultural. Tras dos años de trabajo en dicho proyecto de investigación y siguiendo las observaciones que se nos hicieron en el informe del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, en la línea de «reducir los ámbitos de trabajo y concentrar la investigación y los esfuerzos de los participantes en algunos de ellos de manera más concreta», se propone continuar el proyecto iniciado, en el mismo ámbito espacial (mundo hispánico) y cronológico (siglo XVII), pero centrando el campo de análisis en dos grandes realidades que permiten un análisis poliédrico: 1) El clero secular y 2) La religiosidad popular.

Siendo conscientes de que ambos ámbitos de investigación gozan ya de un amplio recorrido historiográfico tanto a nivel europeo como hispánico (más la religiosidad popular que el clero secular), los miembros de este equipo aportan una consolidada trayectoria investigadora en dichos ámbitos que facilita la elaboración de visiones de conjunto en perspectiva comparada.

Por otra parte y, dado que la interdisciplinariedad es no solo un valor sino el método de trabajo elegido, se continuará trabajando a partir de reuniones científicas en las que, como ya se viene realizando, tras una exposición por parte de uno de los expertos en cada tema, se abre el debate para que el resto realice aportaciones desde sus respectivos campos de especialización. Los resultados del diálogo han enriquecido notablemente los resultados científicos finales.

Dado que la investigación de fuentes resulta esencial para el trabajo de este equipo, se primará la estancia en archivos y bibliotecas. En este sentido, una fuente de estudio privilegiada, que vertebra transversalmente el proyecto, es la documentación emanada por la visita canónica que realizaban periódicamente el obispo o sus delegados a todas las parroquias e instituciones diocesanas bajo su jurisdicción. Dado que su objetivo fue conservar la integridad doctrinal y disciplinar, fomentar las buenas costumbres y corregir las malas así como ordenar todo aquello que redundara en bien de los fieles, los datos que proporciona son de una gran amplitud y riqueza, descendiendo en ocasiones a detalles de gran interés que ayudan a conocer mejor la vida cotidiana y todos aquellos aspectos relacionados con las creencias y las mentalidades.

Esta segunda fase del proyecto pretende profundizar en el impacto que la reforma tridentina deparó en la vida y el ministerio de los persbíteros seculares y, en un segundo momento, el impacto que ejerció en las diversas manifestaciones de la religiosidad popular, con las interactuaciones que se dieron entre los distintos centros y periferias, por una parte, y entre las diversas realidades eclesiales, por otra. Con ese fin, se adoptará, tanto un análisis comparativo entre territorios, dentro de la monarquía hispánica, como una perspectiva interdisciplinar, contando con especialistas procedentes de la Historia, el Arte, la Teología y el Derecho Canónico.



Periodo de vigencia: 2020-2022.

Título: Memoria y lugares de memoria de la esclavitud y el comercio de esclavos en la España Contemporánea.

Investigador principal: Martín RODRIGO y ALHARILLA.

Entidad financiadora y referencia: Ministerio de Ciencia e Innovación, Programa Estatal Proyectos I+D+i 2019, Modalidad Generación de Conocimiento (PID2019-107234GB-I00).

Participantes miembros de este Grupo de investigación: Óscar Álvarez Gila.

Descripción:

La esclavitud y el comercio de esclavos han sido dos variables importantes en la historia de España, cuya relevancia se mantuvo hasta finales del siglo XIX. En términos comparativos, lo que más llama la atención en la historia de nuestro país es precisamente la tardía cronología tanto de la supresión efectiva de la trata de esclavos en sus dominios como de la abolición legal de la esclavitud. Sirvan, a título ilustrativo, las siguientes fechas: la institución de la esclavitud en la España peninsular fue plenamente legal hasta 1837; la primera Sociedad Abolicionista Española no se creó hasta 1865; en la española isla de Cuba, el comercio ilegal de africanos esclavizados se mantuvo hasta 1867 y la primera ley de vientres libres no se aprobó hasta 1870. España fue, de hecho, el último país europeo en ilegalizar la esclavitud en sus colonias americanas, manteniendo su vigencia hasta 1873, en el caso de Puerto Rico, y hasta 1886, en el caso de Cuba.



Periodo de vigencia: 2019-2021.

Título: Diacronía de la animacidad. Aproximación tipológica al origen de las marcas animadas.

Investigadoras principales: Iván IGARTUA UGARTE.

Entidad financiadora y referencia: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.

Participantes miembros de este Grupo de investigación: Miguel Ayerbe Linares.

Descripción:

La categoría gramatical de la animacidad está más o menos presente en la lenguas del mundo, pero siempre manifestándose de un modo concreto en cada caso a la hora de expresar la distinción entre realidades animadas e inaminadas, tanto en la función de sujeto como de objeto. En una fase anterior a este proyecto (2016-2018), se procedió a una clasificación tipológica de marcas de animacidad en diferentes familias lingüísticas del mundo, sin embargo, seguía haciendo falta un análisis que se ocupara de su origen y evolución, lo cual constituye el objetivo de la presente fase del proyecto. Su alcance comprende familias como las lenguas románicas, eslavas y germánicas, entre otras.

06/28/22

Periodismo vasco en América

 

Óscar Álvarez Gila y Alberto Angulo Morales, investigadores de este grupo, acaban de publicar el artículo titulado «Vascos en la prensa americana. La intrahistoria de un emprendimiento ambicioso e inconcluso», junto con Jon Ander Ramos Martínez, en la revista Boletín del programa de estudios vasco americanos (nº 34-35-36, julio-diciembre 2021, pp. 53-76), editado por el Instituto Bibliográphico Manuel de Larramendi.
En este artículo se detalla el proceso que llevó a la puesta en marcha del programa «Vascos en la prensa americana», financiado por el Gobierno Vasco, y del que fueron directores los tres autores del artículo entre 2007 y 2010, y que llevó a la formación de una base de datos con más de 50.000 referencias sobre los vascos en Argentina, Uruguay, Chile y Colombia entre 1877 y 2005.

Óscar Álvarez Gila también firma, en otro volumen de esta misma revista, el artículo «On the Beginnings of Basque-American press: An Analysis on the Newspaper Californiako Eskual Herria (1893)», junto con Aroa Perea Beobide (nº 37-38-39, enero-junio 2022, pp. 3-34).

Además, en este mismo volumen firma otro artículo Emilio Redondo Carrero, colaborador externo del grupo, titulado «Emigrante, empresario, editor. Francisco Saralegui y su influencia en la prensa de Cuba» (nº 37-38-39, enero-junio 2022, pp. 79-98).

06/28/22

Tesis doctorales defendidas (2010-….)

Les travailleurs du cuir d’Hasparren en Amérique latine. Étude micro-historique d’une émigration spécialisée (XVIIe-XXe siècle).

Bernard ÇUBURU-ITHOROTZ.
Defensa: 2022.
Directores: Isabelle Tauzin y Óscar Álvarez Gila.
Universidad: Université Bordeaux Montaigne y UPV/EHU (cotutela).

Navarra en el imperio. Las relaciones entre el reino de Navarra y la monarquía hispánica a través de los agentes en la Corte (1640-1790).

Rubén MARTÍNEZ AZNAL.
Defensa: 2022.
Directores: Alberto Angulo Morales.
Universidad: UPV/EHU.

Afectos olvidados. Mujeres de la élite vasca en el siglo XVIII.

Iker ECHEBERRIA AYLLÓN.
Defensa: 2020.
Directores: Alberto Angulo Morales y María Rosario Porres Marijuán.
Universidad: UPV/EHU.

Vidas indígenas más allá de las apariencias. Dinámicas y vínculos sociales de los indígenas de Quito en el siglo XVII.

Carlos D. CIRIZA MENDÍVIL.
Defensa: 2018.
Directores: Ana de Zaballa Beascoechea y Pilar Ponce Leiva.
Universidad: UPV/EHU.
Premio Extraordinario de Doctorado de la UPV/EHU (2020)

Homeward Bound: The Influence of Emigration and Return on Aezkoa Valley and its Surrounding Rural Communities in Northern Navarre at the turn of the 19th Century.

Amaia IRAIZOZ CIA.
Defensa: 2017.
Directores: Xabier Irujo Ametzaga y Óscar Álvarez Gila.
Universidad: University of Nevada-Reno y UPV/EHU (cotutela).

La estrategia defensiva del imperio en tiempos de Felipe III.

Hugo Andrés HUIDOBRO CASTAÑO.
Defensa: 2017.
Director: Juan Bosco Amores Carredano.
Universidad: UPV/EHU.

El laicado y sus instituciones en la configuración religiosa de Gipuzkoa en la Edad Media.

Iosu ETXEZARRAGA ORTUONDO.
Defensa: 2017.
Director: Ernesto García Fernández.
Universidad: UPV/EHU.

Financieros y gestores vascos en la corte castellana a fines de la Edad Media: el tesorero Ochoa de Landa.

Paula MARTÍNEZ HERNÁNDEZ.
Defensa: 2017.
Director: Ernesto García Fernández – Francisco Javier Goicolea Julián.
Universidad: UPV/EHU.

Euskal inmigrazioaren eraketa Kuban eta Habanako Asociación Vasco-Navarra de Beneficencia (1877-1902).

Jon Ander RAMOS MARTÍNEZ.
Defensa: 2016.
Director: Óscar Álvarez Gila.
Universidad: UPV/EHU.
Mención: Tesis internacional.

La sociedad urbana de Gipuzkoa durante la Baja Edad Media: valles del Deba y del Urola.

Jorge GARMENDIA PLAZAOLA.
Defensa: 2016.
Director: Ernesto García Fernández.
Universidad: UPV/EHU.

Estudio de la vida urbana guipuzcoana: los valles del Oria y Urumea en la Baja Edad Media.

Iago IRIJOA CORTÉS.
Defensa: 2016.
Director: Ernesto García Fernández.
Universidad: UPV/EHU.

Serorak Euskal Herrian: ikuspegia hastapenetatik desagerrraraztearte (Aintzinate Berantiarra – XVIII mendea).

Mikel LARRAÑAGA ARREGUI.
Defensa: 2016.
Directores: Alberto Angulo Morales y Iñaki Bazán Díez.
Universidad: UPV/EHU.

El Consejo de Cantabria. La gestión de la guerra en el Pirineo occidental y la negociación con los territorios forales.

Imanol MERINO MALILLOS.
Defensa: 2015.
Director: Alberto Angulo Morales.
Universidad: UPV/EHU.

Los bandos de buen gobierno y los intentos de control social en La Habana: la norma y la práctica (1765-1830).

Dorleta APAOLAZA LLORENTE.
Defensa: 2015.
Director: Juan Bosco Amores Carredano.
Universidad: UPV/EHU.

Agua, poder y sociedad en el mundo urbano alavés bajomedieval y moderno.

José RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ.
Defensa: 2015.
Directores: Ernesto García Fernández y Rosario Porres Marijuán.
Universidad: UPV/EHU.

Poder, sociedad y fiscalidad en el Señorío de Vizcaya durante la Baja Edad Media.

Imanol VÍTORES CASADO.
Defensa: 2014.
Director: Ernesto García Fernández.
Universidad: UPV/EHU.

De fieles súbditos del Rey a ciudadanos al servicio de la nación: milicias y sociedad en San Luis Potosí (1767-1824).

Juan José BENAVIDES MARTÍNEZ.
Defensa: 2013.
Director: Juan Bosco Amores Carredano.
Universidad: UPV/EHU.

Los Mantuanos en la Corte española. Una relación cisatlántica, 1783-1825.

Alejandro CARDOZO UZCÁTEGUI.
Defensa: 2012.
Director: Alberto Angulo Morales.
Universidad: UPV/EHU

Iglesia y Estado en Colombia durante el gobierno de la Concentración Nacional:clero, partidos y violencia (1929-1934).

María del Rosario VÁSQUEZ PIÑEROS.
Defensa: 2012.
Director: Juan Bosco Amores Carredano.
Universidad: UPV/EHU.

Iglesia, poder y reformismo en La Hababa: el episcopado de Juan José Díaz de España (1802-1832).

Consolación FERNÁNDEZ MELLÉN.
Defensa: 2012.
Director: Juan Bosco Amores Carredano.
Universidad: UPV/EHU.

Testigos y actores de la independencia de Nueva Granada.

Manuel PAREJA ORTIZ.
Defensa: 2011.
Director: Juan Bosco Amores Carredano.
Universidad: Universidad de Navarra.