06/19/23

Curso de verano «La Historia se consume en prime time»

 

Carlos Ciriza, colaborador externo de este grupo, es el coordinador del curso de verano «La Historia se consume en prime time. El auge de la historia en las industrias culturales», dentro de la programación de cursos de verano de la Universidad Pública de Navarra (UPNA). El curso tendrá lugar en el campus Arrosadia de la UPNA, en Pamplona, los días 3 y 4 de julio de 2023.

Cada vez más la historia es una disciplina que forma parte del debate público actual. Desde programas de televisión hasta los videojuegos o las redes sociales, los distintos acontecimientos históricos, sus repercusiones, la memoria de los mismos y sus implicaciones en nuestras sociedades, están presentes de una forma constante en las industrias culturales y a través de ellas en nuestra vida cotidiana. En este panorama de divulgación y difusión de una historia más pública, este curso acerca al alumnado a los distintos soportes y medios de difusión de una manera cercana a través de algunos de sus principales actores (productores y presentadores de programas de TV históricos, divulgadores históricos a través de diferentes plataformas como youtube o twitter, diseñadores de videojuegos, directores y editores de revistas de divulgación históricas…).

El curso incluye dos conferencias, impartidas por Xavi Rubio Campillo (Universitat de Barcelona) y Alberto Pérez (Desperta Ferro Ediciones), así como tres talleres práticos y una mesa redonda.

Más información sobre el programa, y acceso a la matriculación, en este enlace.

06/16/23

Artículos de Marcela Lucci

 

Marcela Lucci, colaboradora externa de este grupo, acaba de publicar sendos trabajos científicos.

Por un lado está el artículo titulado «Prensa étnica irlandesa y catalana en Buenos Aires durante la década de 1870», en colaboración con María Eugenia Cruset, publicado en ODISEA. Revista de Estudios Migratorios, 9, 2022. El artículo puede consultarse en este enlace.

Por otro lado está el capítulo de libro titulado «La representación visual femenina en la Revista Comercial Hispanoamericana Mercurio. 1901-1938», En Érica Sarmiento y Karoline Carula, IMIGRAÇAO, TRABALHO E GENERO (1870-1930), RIo de Janeiro, Muad, 2023.

06/14/23

Escuela intercultural

 

El día 13 de junio de 2023 Andrea Perales Fernández de Gamboa, investigadora de este grupo, participó en el foro abierto (Spaces de Twitter) del Colectivo DIME (Docentes por la Inclusión y la Mejora Educativa) sobre Educación Intercultural.

Este colectivo nace de las reflexiones compartidas de docentes de todas las etapas educativas ante las recientes olas de discursos de odio que están cobrando presencia en nuestras comunidades y escuelas. Ante esto, el Colectivo presenta su manifiesto en el que aboga por una escuela plural, abierta, democrática y que fomente la convivencia intercultural tan necesaria para nuestra sociedad. En la conversación se pusieron encima de la mesa muchos de los retos actuales ante los que se enfrenta la educación actual: la segregación escolar, la convivencia multicultural, la nueva competencia plurilingüe, las lenguas familiares y su presencia en el aula… entre otros muchos.

Para escuchar en diferido la conversación, se puede acceder desde este enlace.

06/14/23

Curso de verano «Del Cantábrico al Atlántico»

Alberto Angulo Morales, investigador de este grupo, ha sido invitado como profesor en el curso de verano «Del Cantábrico al Atlántico. Puertos, mar y costa en la Edad Moderna», organizado por la Universidad de Cantabria, que tendrá lugar del 11 al 13 de julio de 2023 en San Vicente de la Barquera.

Este curso se dirige a toda persona interesada en la Historia y los recursos que esta nos ofrece para la comprensión del mundo presente, en particular la relación entre el mar y las poblaciones costeras en la Edad Moderna, como el propio caso de San Vicente de la Barquera. El objetivo es pensar desde el pasado estas sociedades vinculadas ineludiblemente al mar. Será de particular utilidad para docentes de educación primaria y secundaria y estudiantes en disciplinas de Humanidades y Ciencias Sociales. Alberto Angulo impartirá la sesión titulada «Mujeres y actividad económica en las villas marineras del norte peninsular en el Antiguo Régimen «.

Más información sobre el curso y el proceso de inscripción, en este enlace.

06/13/23

Moderniaren hastapenak Euskal Herrian

 

Talde honetako ikertzailea den Alvaro Aragón Ruanok bi kapitulu argitaratu ditu Xabier Eizagirre Gesalagak eta Ekai Txapartegi Zumetak zuzendutako Moderniaren hastapenak Euskal Herrian. XVI. mendea: Elkanoren ingurune kulturala (Jakin – EHU, 2023, ISBN: 978-84-949758-0-6).

Bi artikulu hauek «Kapare errepublikak. Mentalitate kontraesankorrak Erdi Aro eta Errenazimentuaren arteko Euskal Herrian?» (11-26 orriak) eta «Nola aldatu da mundua lehenengo zirkumnabigaziotik? Hainbeste aldatu al da?» (145-156 orriak dira).Esteketan artikuluak kontsutatu daitezke.

06/12/23

Ciudadanía, elecciones y movilización política en Cuba durante el Trienio Liberal

 

Alain J. Santos Fuentes, investigador en formación de este grupo, ha publicado el artículo titulado «Ciudadanía, elecciones y movilización política en Cuba durante el Trienio Liberal (1820-1823)» en el volumen 83, número 287 de Revista de Indias (2023), que acaba de aparecer, dentro del dossier monográfico titulado El Trienio Liberal en su dimensión bihemisférica y ultramarina.

La puesta en marcha del sistema representativo en Cuba durante el Trienio Liberal estuvo marcada por la agitación y la movilización casi permanente de la ciudadanía. Tanto en La Habana como en el resto de poblaciones de la isla, el calendario electoral se vio alterado por sucesivas anulaciones totales o parciales de los resultados, lo cual generó un ambiente de crispación política que inquietó a las élites y autoridades. Este trabajo busca reconstruir ese proceso, casi desconocido por la historiografía, a través de diversas fuentes electorales.

Se puede descargar la versión en PDF del artículo en este enlace.

06/12/23

Balleneros vascos en los trópicos

 

El 10 de junio de 2023 Óscar Álvarez Gila, investigador de este grupo, publicó en la sección «Historias Vascas» del periódico Deia el artículo titulado «Una historia de los balleneros vascos en los trópicos: los inicios de la pesca de ballenas en Brasil», dentro de la colaboración que el grupo está realizando habitualmente con esta sección en un esfuerzo de divulgar el conocimiento y la investigación histórica.

El artículo presenta una imagen de la participación vasca en los inicios del desarrollo de la pesca comercial de la ballena en el Brasil portugués, iniciada con la firma en 1602 de un contrato entre el gobernador general de Brasil Diogo Botelho y el capitán bilbaino Pedro de Urecha para la gestión del monopolio pesquero de la ballena en las costas brasileñas.

05/24/23

Congreso Internacional CIH

 

José Manuel Azcona Pastor, colaborador externo del grupo, es el director del comité organizados del I Congreso internacional de la Comisión Internacional de Hispanistas, que tendrá lugar en Sevilla los días 19 y 20 de octubre de 2023 con el título «España, América y la era global (1492-2023)».

En dicho congreso, además, también participan como ponentes el mismo José Manuel Azcona Pastor, con el trabajo titulado «La vil actitud de la piratería británica y su Monarquía en América», así como el investigador predoctoral Juan Carlos Luzuriaga, cuyo trabajo lleva el título de «The Southern Star/La Estrella del Sur. Prensa en el Montevideo de 1807 ocupado por los británicos».

05/9/23

Gipuzkoa fue Francia tres veces…

 

El 9 de mayoo de 2023 Álvaro Aragón Ruano, investigador de este grupo, publicó en colaboración con Xosé Estévez en el periódico Noticias de Gipuzkoa el artículo titulado «Gipuzkoa fue Francia tres veces… y otras tres ocasiones en las que casi lo fue», en el que se repasan distintos momentos entre los siglos XVII y XIX en los que el territorio guipuzcoano estuvo gobernado por autoridades galas.

05/8/23

Eskola, inmigrazioa eta eleaniztasuna. Escuela, inmigración y multilingüismo

 

Los días 1 y 2 de junio de 2023 el grupo organiza el seminario Eskola, inmigrazioa eta eleaniztasuna. XXI. mendeko eskola eraldatzeko ikuspegi historiko eta didaktikoak. Escuela, inmigración y multilingüismo. Perspectivas históricas y didácticas para transformar la escuela del siglo XXI, organizado por Andrea Perales Fernández de Gamboa, Óscar Álvarez Gila y Marina Hansen. El seminario cuenta con la ayuda del vicerrectorado del campus de Alava, la Facultad de Letras, el departamento de Filología e Historia y el departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura.

El programa del seminario es como sigue:

HORARIOS/ ORDUTEGIA
1 junio 2023 Sesión de mañana
LENGUA, IDENTIDAD, EDUCACIÓN E INMIGRACIÓN
09:30-10:00
Juliane Pereira da Costa Wätzold (Universität Hamburg) costawaetzold@gmail.com
“Language is what unites us, is what connects us to our land”: Learners’ and parents’ attitudes to home language maintenance and development”
10:00-10:30
Marina Hansen (UPV/EHU) marina.hansen@ehu.eus
“O una o la otra”: situaciones de conflicto en torno a las lenguas inmigrantes y la lengua nacional en el contexto educativo. Argentina, 1880-1930
DEBATE
11:30-12:00
Oscar Alvarez Gila (UPV/EHU) oscar.alvarez@ehu.eus
Lengua, identidad e ideología en las iniciativas educativas de la diáspora vasca. Argentina y Uruguay, 1880-1930.
12:00.-12:30
Cecilio Lapresta Rey (Universitat de Lleida) cecilio.lapresta@udl.cat
Descendientes de migrantes, aculturación lingüística y educación. Entre la asimilación y el multilingüismo.
DEBATE
1 junio 2023 Sesión de tarde
ESCUELA Y PLURILINGÜISMO
16:00-16:30
Juan Antonio Ennis (Universidad Nacional de La Plata – CONICET) juanennis@conicet.gov.ar
La pesada tradición de una lengua por venir: representaciones sobre escolaridad y multilingüismo en el debate glotopolítico en la Argentina de finales del siglo XIX
16:30-17:00
Laura Portolés (Universitat Jaume I) lportole@uji.es
Hacia una pedagogía translingual en el aula: las creencias del futuro profesorado
DEBATE
2 junio 2023 Sesión de mañana
POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS Y EDUCACIÓN MULTILINGÜE
09:30-10:00
María José García-Folgado (Universidad de Valencia) maria.jose.garcia-folgado@uv.es
“Las lenguas, prenda y distintivo de la raza, no se forjan caprichosamente, ni se imponen por la fuerza, ni se prohíben y mandan por la ley”. El debate sobre las lenguas y su enseñanza en la prensa española de finales del XIX.
10:00-10:30
Eva Gugenberger (Europa-Universität Flensburg) eva.gugenberger@uni.flensburg.de
Historia y presente de las políticas lingüísticas en materia de educación – un panorama comparativo entre España y América Latina
DEBATE
11:30-12:00
Andrea Perales / María Orcasitas Vicandi (UPV/EHU) andrea.perales@ehu.eus
maria.orcasitas@ehu.eus
Language Teaching in Secondary Education: Culturally Sustaining Pedagogies and Pedagogical Translanguaging as tools for the construction of the multilingual self
12:00.-12:30
Andrea Sunyol / Eva Codó (University College London / Universitat Autónoma
de Barcelona)
andrea.sunyol@ucl.ac.uk eva.codo@uab.cat
“Esto tiene que quedar resuelto ya”: Distinción y nuevos discursos y prácticas de aprendizaje del inglés en Catalunya
DEBATE